ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ

Сертификат: 00B65C1F3BA8F83D2FBE618A01473E5DE7
Владелец: Дубовской Валерий Николаевич
Действителен: с 17.02.2026 до 13.05.2027

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Приданниковская средняя общеобразовательная школа»
Приложение 2
к Адаптированной основной
общеобразовательной программе основного
общего образования для обучающихся с
задержкой психического развития (вариант 7),
утвержденной приказом № 91/3 от 26.08.26 г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
основного общего образования
для обучающихся с задержкой психического развития
(вариант 7)
на 2026 – 2027 учебный год

Красноуфимский муниципальный округ, Свердловская область
2025 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС ООО
обучающихся с ОВЗ и определяет учебную нагрузку в соответствии с требованиями к
организации образовательной деятельности, предусмотренными Гигиеническими нормативами
и Санитарно-эпидемиологическими требованиями, перечень учебных предметов, учебных
курсов, учебных модулей.
Учебный план является частью адаптированной основной образовательной программы
основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития (вариант
7) Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Приданниковская
средняя общеобразовательная школа», в целом соответствует обязательным требованиям
ФГОС ООО и ФОП ООО, в том числе требованиям о включении во внеурочную деятельность
коррекционных курсов по Программе коррекционной работы.
Учебный год в Муниципальном автономном общеобразовательном учреждении
«Приданниковская средняя общеобразовательная школа» начинается 01.09.2026 г. и
заканчивается 28.05.2027 г.
Учебный план составлен в соответствии с федеральным учебным планом вариант №1
(приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 10.11.2025 № 808 «О внесении
изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования,
основного общего образования и среднего общего образования» (зарегистрирован 11.02.2026 №
85296)).
Продолжительность учебного года в 5-9 классах составляет 34 учебные недели.
Учебные занятия для учащихся 5-9 классов проводятся по 5-ти дневной учебной неделе.
Продолжительность урока в 5-9 классах - 40 минут.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю составляет в 5 классе
– 29 часов, в 6 классе – 30 часов, в 7 классе – 32 часа, в 8-9 классах – 33 часа.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана определяет
состав учебных предметов обязательных предметных областей.
В учебном плане представлены десять предметных областей. Содержание учебных
предметов, входящих в состав каждой предметной области, обеспечивает целостное восприятие
мира, с учетом особых образовательных потребностей и возможностей обучающихся с ЗПР.
На основании приказов Министерства просвещения Российской Федерации, в
соответствии с изменениями в 2026 - 2027 учебном году в 5, 6, 7, 8 классах количество часов
«Истории» составляет - 3 часа в неделю, из них 28 часов в год на «Всеобщую историю», 57 - на
«Историю России», 17 часов - на «Историю нашего края», количество часов в 9 классе - 2 в
неделю. В 5 классе вводится предмет «Духовно-нравственная культура России» в количестве
0,5 часа в неделю.
Изменения в учебном плане в части предмета «Обществознание»: с 2026-2027 учебного
года предмет преподается в 9 классе - 1 час в неделю.
В текущем учебном году определено 2 часа в неделю в 5 классе на реализацию предмета
«Иностранный язык».
Учебный план не предусматривает изучение учебных предметов «Родной язык», «Родная
литература» предметной области «Родной язык и родная литература», так как заявлений от
родителей (законных представителей) не поступало.
При проведении занятий по труду (технологии) осуществляется деление классов на
группы. При изучении предмета иностранный язык (английский), информатика осуществляется
деление учащихся на подгруппы при наполняемости класса 19 и более человек.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся с задержкой

психического развития. Время, отводимое на данную часть учебного плана внутри
максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, может быть использовано:
 увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных учебных
предметов обязательной части;
 введение
специально
разработанных
учебных
курсов,
дополнительных
коррекционно-развивающих
занятий,
обеспечивающих
удовлетворение
особых
образовательных потребностей обучающихся с ЗПР и необходимую коррекцию недостатков в
развитии или другие интересы и потребности участников образовательных отношений, в том
числе этнокультурные;
 другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной деятельности
обучающихся с ЗПР.
 создание условий для развития познавательных интересов обучающихся, готовности
к социальной адаптации, профессиональной ориентации;
 дальнейшее самообразование, саморазвитие и самосовершенствование учащихся.
Коррекционно-развивающая область включена в структуру плана внеурочной
деятельности с целью коррекции недостатков психофизического развития и социальной
адаптации обучающихся. Она обеспечивает реализацию дифференцированного подхода к
удовлетворению особых образовательных потребностей обучающихся с ЗПР, обусловленного
диапазоном различий внутри данной нозологической группы.
Дифференцированный подход находит отражение в индивидуализации содержания
специальных образовательных условий, определяемых на психолого-педагогическом
консилиуме МАОУ «Приданниковская СОШ» (ППк) применительно к каждому обучающемуся
с ЗПР.
По решению ППк МАОУ «Приданниковская СОШ» вправе дополнять коррекционноразвивающую область курсами и коррекционно-развивающими занятиями, необходимыми для
преодоления или ослабления нарушения с учетом индивидуальных особенностей
обучающегося с ЗПР. Возможным является вариативность в выборе формы проведения занятий
(индивидуальная или групповая) и/или их чередование, а также их количественное
соотношение. На заседаниях ППк индивидуализируются содержание коррекционноразвивающего
курса
специалистов
и
психолого-педагогического
сопровождения,
коррекционные подходы в работе с обучающимся, объем коррекционно-развивающей помощи.
При необходимости разрабатывается индивидуальный учебный план, предусматривающий
удовлетворение индивидуальных образовательных потребностей обучающегося с ЗПР.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися с ЗПР учебного плана,
состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных
отношений, в совокупности не превышает величину максимально допустимой недельной
образовательной нагрузки обучающихся в соответствии с санитарно­гигиеническими
требованиями. Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при
определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, но учитывается при
определении объемов финансирования, направляемых на реализацию АООП ООО
обучающихся с ЗПР.
Распределение часов, предусмотренных на внеурочную деятельность, осуществляется
следующим образом: недельная нагрузка – 10 ч, из них не менее 5 ч отводится на
коррекционные курсы, 5 ч – на другие направления внеурочной деятельности. При
необходимости проведения дополнительных коррекционно-развивающих занятий время,
отводимое на коррекционно-развивающую область, увеличивается до 7 часов.
В Муниципальном автономном общеобразовательном учреждении «Приданниковская
средняя общеобразовательная школа» языком обучения является русский язык.
Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки качества освоения
обучающимися части содержания (четвертное оценивание) или всего объема учебной
дисциплины за учебный год (годовое оценивание).

Промежуточная аттестация проходит на последней учебной неделе четверти. Формы и
порядок проведения промежуточной аттестации определяются «Положением о формах,
периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся
Муниципального
автономного
общеобразовательного
учреждения
«Приданниковская средняя общеобразовательная школа».
Формы промежуточной аттестации
Класс
5–8-й

Предметы, по которым осуществляется
промежуточная аттестация
Русский язык

Итоговая контрольная работа
Итоговая контрольная работа
в формате ОГЭ

9-й
5–8-й

Формы проведения
аттестации

Литература

Итоговая контрольная работа
Итоговая контрольная работа,
итоговое сочинение

9-й
5–9-й

Иностранный язык

Итоговая контрольная работа

5–6-й

Математика

Итоговая контрольная работа

7–8-й

Комплексная
диагностическая работа

9-й

Математика
 алгебра
 геометрия
 вероятность и статистика

7–9-й

Информатика

Итоговая контрольная работа

5–9-й

История

Тестирование

9-й

Обществознание

Тестирование

5–9-й

География

Итоговая контрольная работа

5–9-й

Биология

Итоговая контрольная работа

7–9-й

Физика

Итоговая контрольная работа

8–9-й

Химия

Итоговая контрольная работа

5-й

Духовно-нравственная культура России

Учет образовательных
результатов

5–8-й

Музыка

Учет образовательных
результатов

5–7-й

Изобразительное искусство

Учет образовательных
результатов

5–9-й

Труд (технология)

Учет образовательных
результатов

5–9-й

Физическая культура

Сдача нормативов

Комплексная
диагностическая работа в
формате ОГЭ

8–9-й

Основы безопасности и защиты Родины

Тестирование

Промежуточная/годовая аттестация обучающихся осуществляется в соответствии с
календарным учебным графиком.
Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по четвертям. Предметы
из части, формируемой участниками образовательных отношений, являются безотметочными и
оцениваются «зачет» или «незачет» по итогам четверти.
Освоение адаптированной основной образовательной программ основного общего
образования для обучающихся с задержкой психического развития завершается
государственной итоговой аттестацией.
Нормативный срок освоения Адаптированной основной общеобразовательной программы
основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития (вариант
7) составляет 5 лет.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
НА 2026 - 2027 УЧЕБНЫЙ ГОД
для обучающихся с ЗПР (вариант 7)
Учебный предмет
(учебный
курс)/классы

5В

6

Количество часов в неделю
7В
8

Обязательная часть
6/204
4/136
3/102
2/68
3/102
3/102
5/170
3/102
2/68
1/34

Русский язык
5/170
3/102
Литература
3/102
2/68
Иностранный язык
2/68
3/102
Математика
5/170
Алгебра
3/102
Геометрия
2/68
Вероятность и
1/34
статистика
Информатика
1/34
1/34
История
3/102
3/102
3/102
3/102
Обществознание
География
1/34
1/34
2/68
2/68
Духовно0,5/17
0
0
нравственная
культура России
Физика
2/68
2/68
Химия
2/68
Биология
1/34
1/34
1/34
2/68
Изобразительное
1/34
1/34
1/34
искусство
Музыка
1/34
1/34
1/34
1/34
Труд (технология)
2/68
2/68
2/68
1/34
Основы
1/34
безопасности и
защиты Родины
Физическая
2/68
2/68
2/68
2/68
культура
Итого
26,5
28
30
31
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
МАОУ «Приданниковская СОШ»
Наименование
учебного курса
Коррекционно0
0
0,5/17
0
развивающие
занятия по
математике
Коррекционно0,5/17
0
0,5/17
0
развивающие
занятия по
русскому языку
Математическая
0
0.5/17
0
0
грамотность

9В

3/102
3/102
3/102
3/102
2/68
1/34
1/34
2/68
1/34
2/68
-

3/102
2/68
2/68
1/34
1/34

2/68
32

0

0

0

Мир мультимедиа
Спортивные игры
Читательская
грамотность
Итого
ИТОГО недельная
нагрузка
Количество учебных
недель
Всего часов в год

1/34
1/34

0

0

1/34
1/34
0

0

0

0
1/34
0.5/17

2.5/85
29

2/68
30

2/68
32

2/68
33

1/34
33

34

34

34

34

34

986

1020

1088

1122

1122

1/34

1/34

0

Филиал МАОУ «Приданниковская СОШ» - Александровская ООШ
Наименование
учебного курса
Спортивные игры
Мир мультимедиа
Читательская
грамотность
Итого
ИТОГО недельная
нагрузка
Количество учебных
недель
Всего часов в год

1/34
1/34
0.5/17

1/34
1/34

1/34

1/34

2.5/85
29

1/34

1/34

1/34

2/68
30

2/68
32

2/68
33

1/34
33

34

34

34

34

34

986

1020

1088

1122

1122

Филиал МАОУ «Приданниковская СОШ» - Чувашковская ООШ
Наименование
учебного курса
Мир мультимедиа
1/34
1/34
0
0
0
Спортивные игры
Практическое
языкознание
Читательская
грамотность
Итого
ИТОГО недельная
нагрузка
Количество учебных
недель
Всего часов в год

1/34
0

1/34
0

1/34
0

1/34
0

0
1/34

0,5/17

0

1/34

1/34

0

2.5/85
29

2/68
30

2/68
32

2/68
33

1/34
33

34

34

34

34

34

986

1020

1088

1122

1122

План внеурочной деятельности (недельный)
для обучающихся с ЗПР (вариант 7) 5-9 классов
на 2026-2027 учебный год
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Приданниковская средняя общеобразовательная школа»
Внеурочная деятельность (включая коррекционноразвивающую область):
коррекционно-развивающая область
Психокоррекционные занятия (дефектологические)
Логопедические занятия
Психокоррекционные занятия (психологические)
Курсы внеурочной деятельности
Коррекционно-развивающие занятия по математике

5в

6

7в

8

9в

5
1
2
2
2,5
0,5

5
1
2
2
4
0

5
1
2
2
2
0

5
1
2
2
3
0

5
1
2
2
3
0,5

Коррекционно-развивающие занятия по русскому языку
Культура безопасности жизнедеятельности
Математическая грамотность
Проектно-исследовательская деятельность
Разговоры о важном
Россия- мои горизонты
Читательская грамотность
Я-ты-он-она – вместе целая страна
ИТОГО недельная нагрузка

0
0
0
0
1
0
0
1
7,5

0
1
0,5
0
1
1
0,5
0
9

0
0
0
0
1
1
0
0
7

0
0
0
1
1
1
0
0
8

0,5
0
0
0
1
1
0
0
8

План внеурочной деятельности (недельный)
для обучающихся с ЗПР (вариант 7) 5-9 классов
на 2026-2027 учебный год
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Филиал «Приданниковская средняя общеобразовательная школа» -Александровская основная
общеобразовательная школа
Внеурочная деятельность (включая коррекционноразвивающую область):
коррекционно-развивающая область
Психокоррекционные занятия (дефектологические)
Логопедические занятия
Психокоррекционные занятия (психологические)
Курсы внеурочной деятельности
Разговоры о важном
Россия- мои горизонты
Культура безопасности жизнедеятельности
Математическая грамотность
Исторический навигатор
Практикум решения задач по математике
Проектная деятельность
Работа с текстом. Сочинение и изложение
Читательская грамотность
Сложные вопросы обществознания
Читательская грамотность

5

6

7

8

9б

5
1
2
2
3
1
0
1
0,5
0,5
0
0
0
0
0
0

5
1
2
2
4,5
1
1
1
0,5
0
0
0
0
0
0
1

5
1
2
2
4
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0

5
1
2
2
5
1
1
0
0
0
1
1
0
0
0
0

5
1
2
2
5
1
1
0
0
0
1
0
1
0
0,5
0

Хранители истории
География в вопросах и ответах
ИТОГО недельная нагрузка

0
0
8

0
0
9,5

0
0
9

1
0
10

0
0,5
10

План внеурочной деятельности (недельный)
для обучающихся с ЗПР (вариант 7) 5-9 классов
на 2026-2027 учебный год
Филиал Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Приданниковская
средняя общеобразовательная школа» - Чувашковская основная общеобразовательная школа
Внеурочная деятельность (включая коррекционноразвивающую область):
коррекционно-развивающая область
Психокоррекционные занятия (дефектологические)
Логопедические занятия

5

6

7

8

9

5
1
2

5
1
2

5
1
2

5
1
2

5
1
2

Психокоррекционные занятия (психологические)
Курсы внеурочной деятельности
Проба пера
Культура безопасности жизнедеятельности
Чудеса компьютерной графики
Проектная деятельность
Разговоры о важном
Россия- мои горизонты
Спортивные игры
Финансовая грамотность
Читательская грамотность
ИТОГО недельная нагрузка

2
4
0
1
1
0
1
0
0
1
0
9

2
5
0
1
0
0
1
1
0
1
1
10

2
5
0
1
0
1
1
1
0
1
0
10

2
3
0
0
0
0
1
1
0
1
0
8

2
5
1
0
0
0
1
1
1
1
0
10