ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 00B65C1F3BA8F83D2FBE618A01473E5DE7
Владелец: Дубовской Валерий Николаевич
Действителен: с 17.02.2026 до 13.05.2027

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Приданниковская средняя общеобразовательная школа»

Приложение 2
к Адаптированной основной общеобразовательной
программе начального общего образования для
обучающихся с расстройствами акустического
спектра (вариант 8.2),
утвержденной приказом № 97/4 от 04.09.26 г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
начального общего образования
для обучающегося с расстройствами акустического спектра
(вариант 8.2)
на 2026 – 2027 учебный год

Красноуфимский муниципальный округ, Свердловская область
2026 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план начального общего образования для обучающегося с расстройствами
акустического спектра (вариант 8.2) (далее – РАС (вариант 8.2)) Муниципального автономного
общеобразовательного учреждения «Приданниковская средняя общеобразовательная школа»
(далее - УП) для 1 класса, реализующий адаптированную образовательную программу
начального общего образования, соответствующую ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ (Приказ
Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г. N 1598 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (с изменениями и дополнениями) и
ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ (Приказ Министерства просвещения РФ от 24 ноября
2022 г. № 1023 «Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы
начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»)
с изменениями, утвержденными Приказом Министерства просвещения Российской Федерации
от 17 июля 2024 г. № 495 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
просвещения
Российской
Федерации,
касающиеся
федеральных
адаптированных
образовательных программ» (зарегистрировано Министерством юстиции Российской
Федерации от 15 августа 2024 г., регистрационный № 79163), фиксирует общий объём
нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки обучающегося, состав и структуру
предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классу и
учебным предметам.
Учебный план является частью адаптированной образовательной программы начального
общего образования для обучающегося с РАС (вариант 8.2) Муниципального автономного
общеобразовательного учреждения «Приданниковская средняя общеобразовательная школа»,
разработанной в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, с учётом ФАОП НОО для
обучающихся с ОВЗ, и обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований
СП 2.4.3648-20 и гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.
УП обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС НОО
обучающихся с ОВЗ и выполнение гигиенических требований к режиму образовательного
процесса, которые предусмотрены Гигиеническими нормативами и Санитарноэпидемиологическими требованиями.
Учебный год в Муниципальном автономном общеобразовательном учреждении
«Приданниковская средняя общеобразовательная школа» начинается 01.09.2026 г. и
заканчивается 27.05.2027 г.
Продолжительность учебного года в 1 классе - 33 учебные недели.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю составляет в 1 классе 21 час.
Продолжительность учебной недели – 5 дней (при соблюдении гигиенических требований
к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки согласно СанПиН 2.4.2.282110). Пятидневная рабочая неделя устанавливается в целях сохранения и укрепления здоровья
учащихся. Обучение проходит преимущественно в первую смену.
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной
недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня составляет для
обучающихся 1-х классов - не превышает 4 уроков и один раз в неделю -5 уроков.
Распределение учебной нагрузки в течение недели строится таким образом, чтобы
наибольший её объем приходился на вторник и (или) среду. На эти дни в расписание уроков
включаются предметы, соответствующие наивысшему баллу по шкале трудности либо со
средним баллом и наименьшим баллом по шкале трудности, но в большем количестве, чем в
остальные дни недели.
Изложение нового материала проводятся на 2 - 4-х уроках в середине учебной недели.
Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных
требований:

 учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;
 использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре,
октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока по 35 минут
каждый; январь - май - по 4 урока по 40 минут каждый).
 организована в середине учебного дня динамическая пауза продолжительностью 45
минут;
 обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних
заданий.
Продолжительность перемен между уроками 10 минут, после 2-го и 3-го уроков - по 20
минут.
Продолжительность группового коррекционного занятия составляет в 1 классе - 35 минут,
во 2 - 5 классах - 40 минут. Продолжительность индивидуального коррекционного занятия
составляет 20 минут.
С целью профилактики переутомления в календарном учебном графике
предусматривается чередование периодов учебного времени, сессий и каникул.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 3 недель, летом — не
менее 8 недель. Для первоклассников предусмотрены дополнительные недельные каникулы в
середине третьей четверти.
Учебный план состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть УП определяет состав учебных предметов, обязательных предметных
областей, которые должны быть реализованы во всех имеющих государственную аккредитацию
образовательных организациях, реализующих ФАОП НОО для обучающихся с РАС, и учебное
время, отводимое на их изучение в 1 классе.
Обязательная часть ИУП отражает содержание образования, которое обеспечивает
достижение важнейших целей современного начального общего образования:
формирование гордости за свою страну, приобщение к общекультурным, национальным и
этнокультурным ценностям;
готовность обучающихся с РАС к продолжению образования на последующем уровне
основного общего образования;
формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных
ситуациях;
личностное развитие обучающегося с РАС в соответствии с его индивидуальностью;
минимизацию негативного влияния РАС на развитие обучающегося и профилактику
возникновения вторичных отклонений.
Образовательная организация самостоятельна в выборе видов деятельности по каждому
предмету, курсу коррекционно-развивающей области (проектная деятельность, практические
занятия, экскурсии).
Обязательная часть содержит перечень учебных предметов: русский язык, литературное
чтение, окружающий мир, математика, изобразительное искусство, музыка, труд (технология),
физическая культура (адаптивная физическая культура).
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, включает:
внеурочную деятельность, обеспечивающую личностное развитие обучающихся с РАС;
коррекционно-развивающую область, коррекционные курсы которой направлены на
минимизацию негативного влияния РАС на результат обучения и профилактику возникновения
вторичных отклонений в развитии.
Коррекционно-развивающая область включает следующие коррекционные курсы:
Формирование коммуникативного поведения; Музыкально-ритмические занятия; Социальнобытовая ориентировка; Адаптивная физическая культура, которые являются обязательными и
проводятся в форме групповых и индивидуальных коррекционных занятий.

Образовательная организация вправе самостоятельно определять технологии, способы
организации деятельности обучающихся в процессе освоения курсов коррекционноразвивающей области.
Часы коррекционно-развивающей области не входят в предельно допустимую учебную
нагрузку, проводятся во внеурочное время. Реализация данной области осуществляется за счет
часов, отводимых на внеурочную деятельность (количество часов на коррекционнообразовательную область должно быть не менее 5 часов в неделю в течение всего срока
обучения) (пункт 3.4.16 Санитарно-эпидемиологических требований).
Расписание уроков составляется отдельно для обязательной, внеурочной деятельности (в
том числе коррекционно-развивающей области). Между последним уроком и началом
внеурочной деятельности - перерыв продолжительностью 30 минут.
Количество часов, отводимых в неделю на занятия внеурочной деятельностью, составляет
не более 10 часов (в том числе из них не менее 5 часов в неделю на коррекционнообразовательную область в течение всего срока обучения на уровне начального общего
образования) и определяется приказом образовательной организации (пункт 3.4.16 Санитарноэпидемиологических требований).
В Муниципальном автономном общеобразовательном учреждении «Приданниковская
средняя общеобразовательная школа» языком обучения является русский язык.
Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки качества освоения
обучающимися части содержания (четвертное оценивание) или всего объема учебной
дисциплины за учебный год (годовое оценивание).
Промежуточная годовая аттестация осуществляется в соответствии с календарным
учебным графиком.
Сроки проведения промежуточной аттестации в 2026-2027 учебном году: с 11 мая 2027 г.
по 21 мая 2027 г.
В 1-м классе промежуточная аттестация проводится без балльного оценивания.
Формы и порядок проведения промежуточной аттестации определяются «Положением о
формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся Муниципального автономного общеобразовательного учреждения
«Приданниковская средняя общеобразовательная школа».
Формы промежуточной аттестации
Учебный предмет

Форма промежуточной
аттестации

Русский язык

Педагогическое наблюдение

Литературное чтение

Педагогическое наблюдение

Математика

Педагогическое наблюдение

Окружающий мир

Педагогическое наблюдение

Музыка

Педагогическое наблюдение

Изобразительное искусство

Педагогическое наблюдение

Труд (технология)

Педагогическое наблюдение

Физическая культура
(Адаптивная физическая
культура)

Практическая работа

Оценивание в течение первого года обучения осуществляется в форме словесных
качественных оценок на критериальной основе, в форме письменных заключений учителя, по
итогам проверки самостоятельных работ.
Чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации АООП НОО
определяет образовательная организация.
Нормативный срок освоения АООП НОО для обучающихся с РАС (вариант 8.2)
составляет 5 лет.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
для обучающегося с расстройствами акустического спектра
(вариант 8.2)
НА 2026 - 2027 УЧЕБНЫЙ ГОД
Учебный предмет/курс

Русский язык и литературное
чтение
Иностранный язык
Математика и информатика
Обществознание и
естествознание
Основы религиозных культур и
светской этики
Искусство
Технология
Физическая культура

Количество часов в
неделю/год
I
Обязательная часть
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык (английский)
Математика
Окружающий мир
Основы религиозных культур и
светской этики
Изобразительное искусство
Музыка
Труд (технология)
Физическая культура
(Адаптивная физическая
культура)

5/165
4/132
0
4/132
2/66
0
1/33
1/33
1/33
3/99

Итого

21/693
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
МАОУ «Приданниковская СОШ»
Наименование учебного курса
Итого
0
ИТОГО недельная нагрузка
Количество учебных недель
Всего часов в год
Внеурочная деятельность (включая коррекционноразвивающую область):
коррекционно-развивающая область
коррекционно-развивающие занятия
Дефектологические занятия
Логопедические занятия
Психокоррекционные занятия

21 (16 часов в сентябре
– октябре)
33
693 (16 часов в
сентябре – октябре)
8/264
7/238
2/68
2/68
2/68

Ритмика
курсы внеурочной деятельности
Разговоры о важном
Всего

1/34
1/34
1/34
29/957